Solo tú y la historia.

B1 · LECCIÓN 11 DE 16 · 4–6 MIN

People who…: identificar a una persona

Añadir información que identifica a una persona con who.

¿Necesitas repasar algo antes?

Estos conceptos pueden ayudarte. Puedes seguir con esta lección cuando quieras.

Fíjate en este fragmento

De The Secret Note · Lectura B1

ObservaLa bibliotecaria buscaba a un tipo concreto de estudiantes. ¿Qué palabra introduce la descripción? ¿Se repite «they» después?

Toca una palabra en inglés para ver su significado.

Fragmento

The librarian explained that she had hidden invitations in several popular books to find students who enjoyed discovering new stories.

El resaltado señala las palabras que vamos a observar. Ver el contexto completo →

Una idea para recordar

Who conecta a una persona o grupo con una descripción: students who enjoyed….

  • who hace de sujeto de la descripción, así que no añadimos he, she ni they: a teacher who speaks English.
  • El verbo concuerda con la persona o el grupo: a teacher who speaks, people who work.
  • Si la descripción identifica de quién hablamos, no lleva comas.

Estructura

  • Personawhoverboinformación

Dos ejemplos más

I know a teacher who speaks Italian.

Conozco a un profesor que habla italiano.

People who read every day learn new words.

Las personas que leen todos los días aprenden palabras nuevas.

Prueba con frases nuevas

Tres preguntas sobre esta idea. Responde todas y comprueba la explicación de cada una.

1. I need someone ___ speaks French.
2. Elige el grupo bien formado.
3. En “students who enjoy reading”, who enjoy reading identifica…

Vuelve a leer con esta idea

LECTURA DE LA LECCIÓN · B1The Secret NoteVuelve al párrafo y reconoce la estructura en contexto →

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