Solo tú y la historia.

A2 · LECCIÓN 14 DE 20 · 4–6 MIN

Much o many: cantidades contables y no contables

Distinguir many con unidades contables y much con cantidades no contables.

¿Necesitas repasar algo antes?

Estos conceptos pueden ayudarte. Puedes seguir con esta lección cuando quieras.

Fíjate en este fragmento

De My First Day at Work · Lectura A1

Observa«The office has many rooms». ¿Se pueden contar las habitaciones? ¿Cómo termina la palabra «rooms»?

Toca una palabra en inglés para ver su significado.

Fragmento

The office has many rooms. Daniel sees the kitchen, the lift, and two glass doors. He cannot find Meeting Room B.

El resaltado señala las palabras que vamos a observar. Ver el contexto completo →

Una idea para recordar

Many va con cosas que se cuentan (plural); much va con cosas que no se cuentan.

  • Contables: many rooms, many books, many people.
  • No contables: much time, much water, much money.
  • Se usan sobre todo en preguntas y negativas: How many books?, How much time?, We don’t have much time.
  • En afirmaciones suena más natural a lot of: We have a lot of time.

Estructura

  • manyplural contable
  • muchno contable

Dos ejemplos más

How many books do you have?

¿Cuántos libros tienes?

We don’t have much time.

No tenemos mucho tiempo.

Prueba con frases nuevas

Tres preguntas sobre esta idea. Responde todas y comprueba la explicación de cada una.

1. How ___ chairs do we need?
2. We don’t have ___ water.
3. How ___ time do you have?

Vuelve a leer con esta idea

LECTURA DE LA LECCIÓN · A1My First Day at WorkVuelve al párrafo y reconoce la estructura en contexto →

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