Solo tú y la historia.

B2 · LECCIÓN 2 DE 24 · 4–6 MIN

Had it not been for…: lo que no ocurrió

Hablar de una condición imposible en el pasado y de su resultado.

¿Necesitas repasar algo antes?

Estos conceptos pueden ayudarte. Puedes seguir con esta lección cuando quieras.

Fíjate en este fragmento

De A Day at the Museum · Lectura B2

ObservaLa frase empieza con Had en lugar de If. ¿Qué situación imagina que no ocurrió y qué habría pasado?

Toca una palabra en inglés para ver su significado.

Ajustes

Se aplica a los fragmentos y ejemplos. La voz es fija, en inglés estadounidense.

Fragmento

Had it not been for a stubbornly reluctant visit, that conversation might never have taken place.

El resaltado señala las palabras que vamos a observar. Ver el contexto completo →

Una idea para recordar

If + had + participio, would have + participio: lo que no pasó y su consecuencia. Con Had al principio se omite if.

  • Condición: if + had + participio: If she had known, she would have called.
  • Resultado: would have, might have o could have + participio.
  • Forma más formal: Had she known, she would have called. equivale a If she had known, ….
  • Had it not been for + nombre significa «de no ser por».

Estructura

  • Ifhadparticipio
  • would haveparticipio
  • Hadsujetoparticipio

Dos ejemplos más

If I had left earlier, I would have caught the bus.

Si hubiera salido antes, habría cogido el autobús.

Had it not been for the rain, we would have gone out.

De no ser por la lluvia, habríamos salido.

Prueba con frases nuevas

Tres preguntas sobre esta idea. Responde todas y comprueba la explicación de cada una.

1. If she ___ the map, she wouldn’t have got lost.
2. Had it not been for his help, I ___ the exam.
3. «Had she known» equivale a…

Vuelve a leer con esta idea

LECTURA DE LA LECCIÓN · B2A Day at the MuseumVuelve al párrafo y reconoce la estructura en contexto →