LetrunaB2 · LECCIÓN 11 DE 24 · 4–6 MIN
It was… who: poner el foco en una persona
Destacar quién o qué hizo algo con una oración hendida.
¿Necesitas repasar algo antes?
Estos conceptos pueden ayudarte. Puedes seguir con esta lección cuando quieras.
Fíjate en este fragmento
De A Trip to the Beach · Lectura B2
ObservaPodría haber dicho «Isabel spotted the café». ¿Qué palabras añade para subrayar quién fue?
Toca una palabra en inglés para ver su significado.
Ajustes
It was Isabel who spotted the small café on the path above the beach,
El resaltado señala las palabras que vamos a observar. Ver el contexto completo →
Una idea para recordar
It was + lo que destacamos + who / that + resto de la frase: así subrayamos quién o qué.
- Persona: It was Isabel who spotted the café. (= Isabel spotted the café, con énfasis).
- Cosa o lugar: It was the wind that ruined the day.
- be sigue el tiempo del relato: was en pasado, is en presente.
- Responde a una duda: «¿quién fue?», «¿qué fue?».
Estructura
- It wasfocowho / thatverbo
Dos ejemplos más
It was Leo who found the phone.
Fue Leo quien encontró el móvil.
It was the wind that lifted the towel.
Fue el viento el que levantó la toalla.
Prueba con frases nuevas
Tres preguntas sobre esta idea. Responde todas y comprueba la explicación de cada una.